募捐 9月15日2024 – 10月1日2024
关于筹款
书籍搜索
书
募捐:
22.4% 达到
登录
登录
访问更多功能
个人推荐
Telegram自动程序
下载历史
发送到电子邮件或 Kindle
管理书单
保存到收藏夹
个人的
书籍请求
探索
Z-Recommend
书单
最受欢迎
种类
贡献
捐款
上载
Litera Library
捐赠纸质书籍
添加纸质书籍
Search paper books
创建 LITERA Point
搜索关键词
Main
搜索关键词
search
1
Microsoft Word - 1.doc
Administrateur
ﰲ
ﺍﻟﱵ
0
ﻫﺬﻩ
ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﺔ
ﺍﻟﻔﺼﻞ
ﺇﱃ
ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ
اﻹﺟﺎﺑﺔ
ﺍﻟﺪﺍﻓﻌﻴﺔ
ﻫﺬﺍ
ﺍﻟﺘﻜﺮﺍﺭ
ﻋﻦ
ﺍﻟﻨﺴﺒﺔ
ﺃﻥ
ﺍﳉﺪﻭﻝ
ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻲ
ﺭﻗﻢ
ﺍﳌﻤﺎﺭﺳﺔ
ﺍﻟﻌﺰﻭﻑ
ﺍﻟﺒﺪﻧﻴﺔ
ﹼﻥ
ﺍﻟﺬﻱ
ﺍﳌﺪﺭﺏ
ﺍﻟﺪﺍﺧﻠﻴﺔ
ﺑﲔ
ﺍﻟﺠﺎﻧﺐ
ﺍﻟﻤﻴﺪﺍﻧﻲ
ﺃﻭ
ﻭ
ﺃ
ﺣﻴﺚ
ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ
100
ﺍﺠﻤﻟﻤﻮﻉ
ﺍﻟﻨﺘﺎﺋ
ﺩﺭﺟﺔ
ﺔ
ﺍﺧﺘﺒﺎﺭ
ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ
ﻛﻞ
ﺧﻼﻝ
ﻛﺎﻧﺖ
ﺍﳌﻨﻮﺍﻝ
ﺍﻟﻌﻴﻨﺔ
ﻧﺘﺎﺋ
ﺍﻟﻨﺘﺎﺋﺞ
ﻣﻊ
ﺍﳋﺎﺭﺟﻴﺔ
ﻣﺴﺘﻮﻯ
年:
2007
语言:
arabic
文件:
PDF, 2.15 MB
您的标签:
0
/
0
arabic, 2007
2
Microsoft Word - ??I?E C?EI??E ?EI C??CI?-2 -????-?I?IE.rtf
Administrateur
ﰲ
ﻭ
ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺐ
ﺍﻟ
ﺃﻥ
١
ﺍ
ﺃﻭ
ﺇﱃ
ﺍﻟﱵ
ﺍ
اﻟﻔﺼﻞ
ﻫﺬﺍ
ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ
ﺔ
ﳝﻜﻦ
ﺍﻷﻓﺮﺍﺩ
ﻋﻦ
٢
اﻟﺘﺪرﻳﺐ
ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺒﻴﺔ
ﻴ
ﻟ
ﺍﳌ
ﺍﻟﻌﻤﻞ
ﻓﻲ
ﺧﻼﻝ
ﺣﻴﺚ
ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ
ﻛﻤﺎ
ﺇﺩﺍﺭﺓ
ﺍﻟ
ﻣﻊ
ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻲ
ﻫﺬﻩ
ﻛﻞ
ﺎ
ﺩﺍﺭ
ﺃﻱ
ﲢﺪﻳﺪ
ﺍﳌﻮﺍﺭﺩ
ﺍﻟﺬﻱ
ﻇﻞ
ﻴ
ﺍﻟﺒﺸﺮﻳﺔ
ﻛﺎﻥ
ﺑﲔ
ﺔ
ﺫﻟﻚ
ﻫﻲ
年:
2007
语言:
arabic
文件:
PDF, 1.73 MB
您的标签:
0
/
0
arabic, 2007
3
الإحصاء اللامعلمي خطوة بخطو جريجوري كوردر ديل فورمان
رفع بواسطة الدكتور احمد الأمير
ﻓﻲ
ﺍﺧﺘﺒﺎﺭ
ﺧﻄﻮة
اﻹﺣﺼﺎء
اﻟﻼﻣﻌﻠﻤﻲ
ﺑﺨﻄﻮة
ﺇﻟﻰ
ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ
ﺃﻥ
ﺃﻭ
ﱠ
ﺇﻥ
ﺍﻟﻔﺮﺿﻴﺔ
ﻫﺬﺍ
ﺍﻟﺠﺪﻭﻝ
ﺑﻴﻦ
ﺣﻴﺚ
ﺍﻟﺤﺮﺟﺔ
ﺍﻟﺘﻲ
ﺗ
ﺍﻟﺒﻴﺎﻧﺎﺕ
ﻓﺈﻥ
ﻫﺬﻩ
ﺑﺎﺳﺘﺨﺪﺍﻡ
اﻟﻔﺼﻞ
ﻗﻴﻤﺔ
ﻋﺪﺩ
ﺟﺪﻭﻝ
ﺍﻟﻘﻴﻢ
اﺧﺘﺒﺎر
ﺍﻟﺼﻔﺮﻳﺔ
ﻋﻦ
ﻗﻴﻢ
ﻫﻲ
ﺍﻻﺧﺘﺒﺎﺭ
ﺇﺫﺍ
ﱠﻢ
ﺇﺣﺼﺎء
ﻣﻊ
ﺍﻟﻤﺤﺴﻮﺑﺔ
spss
ﻣﺴﺘﻮﻯ
ﻣﺨﺮﺟﺎﺕ
ﺍﺭﺗﺒﺎﻁ
ﻛﺎﻧﺖ
ﺍﻟﻌﻴﻨﺎﺕ
ﺍﻟﺼﻔﺮﻳﺔ
ﻳﺘﻢ
ﺍﻟﻄﺮﻳﻘﺔ
ﺫﻟﻚ
语言:
arabic
文件:
PDF, 25.16 MB
您的标签:
0
/
0
arabic
4
Microsoft Word - Document1
Administrateur
ﻭ
ﰲ
ﺍ
ﺍﻟ
ﺎ
ﺓ
ﻋﻠ
ﻫ
ﺃﻥ
ﺍﳌﻨﺸ
ﺇ
ﺔ
ﻟ
ﺍﻟﻔﺮﺩ
ﺍﻟﻌﻤﻞ
ﺃﻭ
ﺍﻷﻓﺮﺍﺩ
ﻞ
ﺍﻟﺘﻮﺟﻴﻪ
اﻟﻔﺼﻞ
ﻘﻴﻖ
ﻱ
ﺔ
ﻣﻊ
ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ
ﻋﻤﻠﻴﺔ
ﺍﳌﺴ
ﻢ
ﺍﻟ
ﻥ
ﻴﺔ
ﺎ
ﻋﻠ
ﺃ
ﻋﻦ
ﻭﻫ
ﺃﻱ
ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ
ﻛﻞ
100
ﺐ
ﺍﻟﻘﻴﺎﺩﺓ
ﺍﳌﻬﲏ
ﻧﺴﺒﺔ
ﺃﻫﺪﺍﻑ
ﺍﳌ
ﺍﻹﻃﺎﺭﺍﺕ
ﺍﳌﻮﻇﻔ
ﻫﻲ
ﺗ
年:
2008
语言:
arabic
文件:
PDF, 1.84 MB
您的标签:
0
/
0
arabic, 2008
5
«4D6963726F736F667420576F7264202D20C7E1D1D3C7E1C920DFC7E3E1C920E3E4DECDC9»
Administrateur
ﰲ
ﺍﻟﻀﻐﻮﻁ
ﺃﻥ
ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ
ﺇﱃ
ﺍﻟﻨﻔﺴﻴﺔ
ﺍﻟﺒﺪﻧﻴﺔ
ﺃﻭ
ﺍﻟﱵ
ﻭ
ﻋﻦ
ﻣﻊ
ﺹ
ﺍﻟﻔﺼﻞ
ﺍﻟﻔﺮﺩ
ﺍﻟﻌﻤﻞ
ﻫﺬﻩ
ﻭﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ
ﺑﲔ
ﻣﺼﺎﺩﺭ
ﺍﻟﻨﻔﺴﻴﺔ
ﻛﻤﺎ
ﺍﻟﻀﻐﻂ
ﺃﺳﺎﺗﺬﺓ
ﺍﻟﻨﻔﺴﻲ
ﻣﺴﺘﻮﻯ
ﺍﻟﺘﻼﻣﻴﺬ
ﺣﻴﺚ
ﻟﺪﻯ
ﻛﻞ
ﻧﺘﺎﺋﺞ
ﻏﲑ
ﻫﺬﺍ
ﺍﻟﻨﻔﺴﻴﺔ
ﺩﻻﻟﺔ
ﻋﻨﺪ
ﺍﻟﺬﻱ
ﺍﻷﺳﺎﺗﺬﺓ
ﺍﻟﻌﻤﻞ
ﺍﻷﺳﺘﺎﺫ
ﻳﻜﻮﻥ
ﻗﺪ
ﺍﻟﺘﺭﺒﻴﺔ
ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺔ
ﺃﻛﺜﺮ
ﻓﻲ
ﺑﻌﺾ
ﳏﻮﺭ
ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ
ﺍﻟﺒﺩﻨﻴﺔ
语言:
arabic
文件:
PDF, 1.79 MB
您的标签:
0
/
0
arabic
6
Microsoft Word - المستخلص
Administrator
ﰲ
ﺍﳌﻨﻈﻮﻣﻲ
ﺍﻟﺘﻔﻜﲑ
ﺃﻭ
ﺃﻥ
ﺇﱃ
ﺑﲔ
ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻲ
ﺍﳌﺪﺧﻞ
ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎﺕ
ﺍﻟﱵ
ﻫﺬﻩ
ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺔ
ﺍ
ﻭ
ﺍﳌﻔﺎﻫﻴﻢ
ﻋﻦ
ﺎ
ﻡ
ﺍﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻴﺔ
ﺍﻟﻌﻼﻗﺎﺕ
ﺣﻴﺚ
ﻣﻊ
ﺍﻟﻄﻼﺏ
ﺍﻟﺘﻌﻠﻢ
ﻛﻞ
ﻣﻬﺎﺭﺍﺕ
ﻣﻬﺎﺭﺓ
١
ﺧﻼﻝ
ﻫﺬﺍ
ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺲ
ﻤﻮﻋﺔ
ﺍﻟﺒﻌﺪﻱ
ﻃﻼﺏ
ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ
ﻛﻤﺎ
ﺫﻟﻚ
ﻟﺪﻯ
ﳝﻜﻦ
ﺍﻟﺒﺎﺣﺚ
ﻛﻠﻴﺔ
ﻡ
ﺍﳌﻌﺮﻓﺔ
ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ
ﰎ
ﰲ
ﺍﳌﻌﻠﻮﻣﺎﺕ
ﻋﻤﻠﻴﺔ
ﺃﻱ
语言:
arabic
文件:
PDF, 2.15 MB
您的标签:
0
/
0
arabic
7
كامل الرسالة
lib
ﰲ
ﻭ
ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎﺕ
ﺇﱃ
ﺃﻥ
ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺲ
ﺍﻟﱵ
ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺔ
ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ
ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ
ﺍﳌﻌﻤﻠﻲ
ﺎ
ﺍ
ﻫﺬﻩ
ﺗﺪﺭﻳﺲ
ﺍﻻﺑﺘﺪﺍﺋﻴﺔ
ﺃﻭ
ﺍﳌﺮﺣﻠﺔ
ﺍ
ﺍﻟﺘﻼﻣﻴﺬ
ﺍﻟﺘﻘﻨﻴﺎﺕ
ﻋﻦ
ﺍﻟﺘﻌﻠﻢ
ﰲ
ﺍﻟﺒﺎﺣﺚ
ﻣﻌﻤﻞ
ﻣﺪﻯ
ﺧﻼﻝ
ﻋﺪﻡ
ﻣﻊ
ﺑﺎﳌﺮﺣﻠﺔ
ﻭﺟﻮﺩ
ﻣﺴﺘﻮﻯ
ﺍﻷﻫﺪﺍﻑ
ﺫﻟﻚ
ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ
ﺍﳌﻌﻠﻢ
ﺣﻴﺚ
ﻫﺬﺍ
ﺍﻟﻄﺮﻳﻘﺔ
ﺍﻷﺧﺮﻯ
ﺟﺎﻣﻌﺔ
ﺍﻟﺴﻌﻮﺩﻳﺔ
ﻤﻮﻋﺔ
ﺍﳌﻌﻤﻠﻴﺔ
ﳝﻜﻦ
ﺍﻟﺘﻠﻤﻴﺬ
ﺫﺍﺕ
ﻋﻨﺪ
ﺍﻟﺼﻒ
语言:
arabic
文件:
PDF, 1.44 MB
您的标签:
0
/
0
arabic
8
Microsoft Word - 1
PC
ﻭ
ﰲ
ﺻﻌﻮﺑﺎﺕ
ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎﺕ
ﺃﻥ
ﺗﻌﻠﻢ
ﺍﻟﺘﻌﻠﻢ
ﺃﻭ
ﺇﱃ
ﺍﻟﱵ
ﺑﲔ
ﺍﻟﻔﺼﻞ
ﺻﻌﻮﺑﺔ
ﻫﺬﻩ
ﺫﻭﻱ
ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ
ﺍﻻﺧﺘﺒﺎﺭ
ﺫﻟﻚ
ﻋﻦ
ﻋﺪﺩ
ﻫﺬﺍ
ﺍﻟﺒﺤﺚ
ﺍﻻﺑﺘﺪﺍﺋﻲ
ﺍ
ﻭ
ﺗﻼﻣﻴﺬ
ﺍﻟﺜﺎﻟﺚ
ﻧﺴﺒﺔ
ﺣﻴﺚ
ﻣﻊ
ﺍﻟﺘﻼﻣﻴﺬ
ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎﺕ
ﺣﻞ
ﺧﻼﻝ
ﻛﻤﺎ
ﺎ
ﺍﻟﺬﻳﻦ
ﺍﻟﻄﻮﺭ
ﺍﻷﻃﻔﺎﻝ
ﺍﻟﻄﻔﻞ
ﻓﻲ
ﻗﺪ
ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺔ
ﳎﺎﻝ
ﺍﻷﻋﺪﺍﺩ
ﻧﺘﺎﺋﺞ
0
ﲢﺪﻳﺪ
ﻩ
ﺍﻟﺒﺎﺣﺚ
语言:
arabic
文件:
PDF, 2.23 MB
您的标签:
0
/
0
arabic
9
Microsoft Word - ???? ?????-???????.doc
OK
ﰲ
ﺍﻥ
ﺍﱃ
ﺹ
ﺍ
ﺍﻟﺰﻭﺍﺭﻕ
ﻛﻠﻜﺎﻣﺶ
ﺍﻟﱵ
ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ
ﺍﻟﺜﺎﱐ
ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ
ﺍﻟﻌﺪﺩ
ﻛﺎﻧﺖ
www.iraqacad.org
اﻟﺤﻘﻮق
اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ
اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ
٢٠٠١ﻡ
٢٠٠٧
ﳎﻠﺔ
ﺍﻟﻌﺎﺷﺮ
ﻟﻼآﺎدﻳﻤﻴﺔ
ﻠﺪ
ﻣﺤﻔﻮﻇﺔ
١
ﺍﳌﺎﺩﺓ
ﺍﻭ
٢
ﺍﳌﺼﺪﺭ
ﺷﺮﻳﻌﺔ
ﻗﺒﻞ
ﻧﻔﺴﻪ
ﺍﺫﺍ
ﺍﻟﺬﻱ
ﺍﻟﺴﺎﺑﻖ
ﺍﻟﻘﺪﳝﺔ
ﺎ
ﺭﺟﻞ
ﻛﺎﻥ
ﻡ
ﹰ
ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ
ﺍﻟﻌﺮﺍﻕ
ﺍﻣﺎ
ﺭﺷﻴﺪ
ﻫﺬﻩ
ﻭﻣﻦ
ﺍﳌﻼﺡ
ﺍﻟﺴﻔﻴﻨﺔ
ﺍﻟﻌﺮﺍﻗﻲ
语言:
arabic
文件:
PDF, 122 KB
您的标签:
0
/
0
arabic
10
اعظم لاعب في العالم
Tareq harwash
Tareq harwash
ﻭ
ﺳﻮﻑ
ﻓﻲ
ﻫﻲ
ﺗﻤﺎﺭﻳﻦ
ﻛﻞ
ﻭ
ﺍﻟﺠﺮﻱ
ﺍﻥ
ﺍﻱ
ﺍﻻﻋﺼﺎﺏ
ﺣﺘﻰ
ﻓﺎﻧﺖ
ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﺔ
ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ
ﺍﻟﻘﻮﺓ
ﻋﻨﺪ
ﻓﻲ
ﻛﺮﺓ
ﻟﻜﻲ
ﻻﻋﺐ
ﺍﻟﺠﺎﻧﺐ
ﺍﻟﺸﺪ
ﺍﻟﻌﻀﻼﺕ
ﺍﻟﻘﺪﻡ
ﺍﻥ
ﺍﻻﻥ
ﺗﻜﻮﻥ
ﺛﻢ
ﺭﻳﺎﺿﻲ
ﻓﻔﻲ
ﻗﻮﻱ
ﻟﺬﻟﻚ
ﻟﻜﻦ
ﻣﺸﺮﻭﻉ
ﻫﺬﺍ
ﺍﺻﺒﺢ
ﺍﻓﻀﻞ
ﺍﻛﺒﺮ
ﺍﻟﺤﻮﺽ
ﺍﻟﺬﻫﻨﻲ
ﺍﻟﺮﺷﺎﻗﺔ
ﺍﻟﺮﺷﺎﻗﺔ
ﺍﻟﺴﺮﻋﺔ
ﺍﻟﺴﻠﺔ
ﺍﻟﺴﻮﻳﺪﻱ
ﺍﻟﻌﺸﺮﻳﻦ
ﺍﻟﻌﺼﺐ
ﺍﻟﻌﻀﻠﻲ
ﺍﻟﻌﻈﺎﻡ
语言:
arabic
文件:
PDF, 249 KB
您的标签:
0
/
0
arabic
1
按照
此链接
或在 Telegram 上找到“@BotFather”机器人
2
发送 /newbot 命令
3
为您的聊天机器人指定一个名称
4
为机器人选择一个用户名
5
从 BotFather 复制完整的最后一条消息并将其粘贴到此处
×
×