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1
الغلاف
libnet
ﻓﻲ
ﻤﻥ
ﺃﻥ
ﺃﻭ
ﺍﻟﺘﻲ
ﺍﻟﻌﻤل
ﺇﻟﻰ
ﺍﻟﺸﺨﺼﻴﺔ
ﺒﻴﻥ
ﺍﻟﺘﻭﺍﻓﻕ
ﺍﻟﻤﻬﻨﻲ
ﻋﻥ
ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ
ﻤﻊ
ﺍﻟﺴﻤﺎﺕ
ﻋﻨﺩ
ﺍﻟﺭﻀﺎ
ﻫﺫﻩ
ﺩﺍﻟﺔ
ﺍﻟﺒﺎﺤﺙ
ﺍﻟﻔﺭﺩ
ﺍﻟﺫﻱ
ﻤﺎ
ﺍﻟﻤﻤﺭﻀﻴﻥ
ﻏﻴﺭ
ﻓـﻲ
٠,٠١
ﺩﺭﺍﺴﺔ
ﺍﻟﻭﻅﻴﻔﻲ
ﺩﻻﻟﺔ
ﻟﺩﻯ
ﻫﺫﺍ
ﺍﻟﺘﻤﺭﻴﺽ
ﺍﻟﻌﺎﻤﻠﻴﻥ
ﻜﻤﺎ
ﻫﻲ
ﻓﺭﻭﻕ
ﻜل
ﺴﻤﺎﺕ
ﺤﻴﺙ
ﻤﺴﺘﻭﻯ
ﻭﺠﻭﺩ
ﺫﻟﻙ
ﺃﻜﺜﺭ
ﺃﻋﺘﻘﺩ
ﺫﺍﺕ
ﻫﻭ
ﺒﻪ
ﺘﻭﺠﺩ
ﻤـﻥ
语言:
arabic
文件:
PDF, 1.65 MB
您的标签:
0
/
0
arabic
2
الرسالة نهائية.doc
عمر
ﻤﻥ
ﻓﻲ
ﺃﻥ
ﻤﺴﺘﻭﻯ
ﺍﻟﺫﺍﺕ
ﺇﻟﻰ
ﻋﻥ
ﺍﻟﻁﻤﻭﺡ
ﺒﻴﻥ
ﺃﻭ
ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ
ﺍﻟﺘﻲ
ﺍﻟﺨﺠل
ﺘﻘﺩﻴﺭ
ﺍﻟﻔﺭﺩ
ﻟﺩﻯ
ﺍﻟﺒﻌﺩ
ﺍﻹﻋﺎﻗﺔ
ﻋﻨﺩ
ﻤﻊ
ﺭﻗﻡ
ﻤﺎ
ﻓﺭﻭﻕ
ﻭﺠﻭﺩ
ﺤﻴﺙ
ﻜﻤﺎ
ﺍﻟﻤﻌﺎﻗﻴﻥ
ﺍﻟﺒﺎﺤﺙ
ﺒﻌﺩ
ﺫﺍﺕ
ﺩﺍﻟﺔ
ﻭﻗﺩ
ﺒﺼﺭﻴﺎﹰ
ﺩﻻﻟﺔ
ﺍﻟﺫﻱ
ﻫﺫﻩ
ﺍﻟﻁﻔل
ﺇﺤﺼﺎﺌﻴﺔ
ﺘﻌﺯﻯ
ﺠﺩﻭل
ﻤﻌﺎﻤل
ﻤﻘﻴﺎﺱ
ﻗﺩ
ﺍﻵﺨﺭﻴﻥ
ﻜل
ﻫﺫﺍ
ﺎﹰ
ﺍﻷﻁﻔﺎل
ﻤﻔﻬﻭﻡ
٠,٠١
语言:
arabic
文件:
PDF, 1.58 MB
您的标签:
0
/
0
arabic
3
()
user
ﻓﻲ
ﻤﻥ
ﺍﻝﺘﻔﻜﻴﺭ
ﺇﻝﻰ
ﺍﻝﻤﻔﺎﻫﻴﻡ
ﺃﻥ
ﺒﻴﻥ
ﺍﻝﺩﺭﺍﺴﺔ
ﺍﻝﻤﺩﺨل
ﺍﻝﻤﻨﻅﻭﻤﻲ
ﺍﻝﺒﺼﺭﻱ
ﺍﻝﺘﻲ
ﺃﻭ
ﻜﻤﺎ
ﺝ
ﻋﻨﺩ
ﺤﻴﺙ
ﺍﻝﺒﺎﺤﺜﺔ
ﻤﺎ
ﻡ
ﻫﺫﻩ
ﺍﺨﺘﺒﺎﺭ
ﻋﻥ
ﺨﻼل
ﻝﺩﻯ
٢
ﺩﺍﻝﺔ
ﺍﻝﻌﻠﻤﻴﺔ
ﻤﻊ
ﺕ
ﻤﻬﺎﺭﺍﺕ
ﺃ
ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ
ﺘﻨﻤﻴﺔ
ﺍﻝﺸﻜل
ﺍﻝﺒﺼﺭﻱ
ﺘﻡ
ﺍﻝﺘﺩﺭﻴﺱ
ﺍﻻﺨﺘﺒﺎﺭ
ﺍﻝﺼﻑ
ﺍﻝﻤﺠﻤﻭﻋﺔ
ﻭﻗﺩ
ﺩﺭﺍﺴﺔ
٠,٠١
ﺍﻝﻤﻨﻬﺞ
ﻋﻴﻨﺔ
ﺍﻝﺸﻐل
ﺍﻝﻌﻠﻭﻡ
ﺩ
ﻴﻤﻜﻥ
语言:
arabic
文件:
PDF, 2.16 MB
您的标签:
0
/
0
arabic
4
khaled nahes 2.doc
ghamdi
ﻤﻥ
ﻓﻲ
ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺭ
ﺍﻻﺴﺘﺩﻻﻟﻲ
ﺇﻟﻰ
ﺃﻥ
ﻤﻬﺎﺭﺍﺕ
ﺍﻟﺘﻲ
ﺒﻴﻥ
ﻫﺫﻩ
ﺃﻭ
ﻋﻥ
ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ
ﺍﻻﺴﺘﺩﻻل
ﺍﻟﺒﺎﺤﺙ
ﺘﻨﻤﻴﺔ
ﺍﻟﺘﺠﺭﻴﺒﻴﺔ
ﺍﻟﻤﺠﻤﻭﻋﺔ
ﺍﻻﺴﺘﺩﻻﻟﻲ
ﻭﻗﺩ
ﺍﻟﻘﻴﺎﺱ
٠,٠١
ﺍﻟﺘﺩﺭﻴﺏ
ﺍﻟﺒﺭﻨﺎﻤﺞ
ﺍﻟﻔﺭﺩ
ﺨﻼل
ﻫﺫﺍ
ﻟﺩﻯ
ﺍﻟﺫﻱ
reasoning
ﺒﻌﺩ
ﺍﻟﻘﺩﺭﺓ
ﺍﺨﺘﺒﺎﺭ
ﻏﻴﺭ
ﻤﺎ
ﺍﻻﺴﺘﺩﻻﻟﻴﺔ
ﻓﺭﻭﻕ
ﺍﻟﻤﻬﺎﺭﺍﺕ
ﻤﻤﺎ
ﺩﻻﻟﺔ
ﻋﻴﻨﺔ
ﻨﺘﺎﺌﺞ
ﻭﺠﻭﺩ
ﺩﺭﺍﺴﺔ
ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺎﺕ
ﺭﻗﻡ
ﻓـﻲ
ﻤـﻥ
ﺒﺎﻥ
ﻋﺩﺩ
语言:
arabic
文件:
PDF, 542 KB
您的标签:
0
/
0
arabic
5
Microsoft Word - 18 ب 601 631
mhamdan
ﻤﻥ
ﻓﻲ
ﺍﻟﻨﻔﺴﻴﺔ
ﻋﻨﺩ
ﺍﻟﺸﺨﺼﻴﺔ
ﺍﻟﻌﻭﺍﻤل
ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ
ﻟﺩﻯ
ﺩﺍﻟﺔ
ﺍﻟﻤﺸﻜﻼﺕ
ﺘﻼﻤﻴﺫ
ﺍﻟﻤﺭﺤﻠﺔ
٠,٠١
ﺇﻟﻰ
ﺃﻥ
ﺒﻴﻥ
ﺍﻟﺩﻨﻴﺎ
ﺍﻷﺴﺎﺴﻴﺔ
ﻤﻊ
ﻤﺴﺘﻭﻯ
ﻭﻋﻼﻗﺘﻬﺎ
ﺍﻟﺒﺎﺤﺙ
ﺒﺎﻟﻤﺸﻜﻼﺕ
ﺍﻟﺘﻲ
ﺍﻟﻤﺭﺤﻠﺔ
ﺩﺭﺠﺔ
ﺩﻻﻟﺔ
ﻏﺯﺓ
ﻜل
ﺤﻴﺙ
ﺃﻁﻔﺎل
ﻤﺠﺎل
٠,٠٥
ﺍﻟﺴﻠﻭﻜﻴﺔ
ﺍﻟﺠﺩﻭل
ﺍﻟﺫﺍﺕ
ﺍﻻﺴﺘﺒﺎﻨﺔ
ﺘﺤﻘﻴﻕ
ﻋﻥ
ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ
ﺍﻻﺭﺘﺒﺎﻁ
ﻜﻤﺎ
ﺍﻟﺠﺩﻭﻟﻴﺔ
ﻤﺠﺎﻻﺕ
ﻴﺘﻀﺢ
ﺍﻟﺸﻌﻭﺭ
ﺍﻵﺨﺭﻴﻥ
ﺒﺎﻟﺴﻌﺎﺩﺓ
ﻤﻌﺎﻤل
ﻤﻭﺍﺠﻬﺔ
语言:
arabic
文件:
PDF, 313 KB
您的标签:
0
/
0
arabic
1
按照
此链接
或在 Telegram 上找到“@BotFather”机器人
2
发送 /newbot 命令
3
为您的聊天机器人指定一个名称
4
为机器人选择一个用户名
5
从 BotFather 复制完整的最后一条消息并将其粘贴到此处
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