Методика рейтинговой оценки работы студентов // Наука, образование, инновации: пути развития: материалы Десятой национальной

В статье представлена методика рейтинговой оценки знаний обучающихся, применяемая в учебном процессе Омского государственного университета путей сообщения, для стимулирования активности студентов при изучении дисциплин и овладения компетенциями в соответствии с образовательной программой высшего образования по направлению подготовки "Управление качеством".